Public tender

Sugar Procurement Tender for Special Education School

цукор білий, буряковий, ваговий Tender ID: UA-2015-10-21-000013 Buyer: Михайлівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат Черкаської ОДА Value: 1340.0 UAH Procurement method: belowThreshold Status: unsuccessful

Source ID: UA-PROZORRO-dc122d9fea9f4e6e8b0cb3addba63c6e

unsuccessfulOtherUkraine

Estimated value

UAH 1,340

As published by the source; may be updated by the buyer.

Scope overview

цукор білий, буряковий, ваговий Tender ID: UA-2015-10-21-000013 Buyer: Михайлівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат Черкаської ОДА Value: 1340.0 UAH Procurement method: belowThreshold Status: unsuccessful

Statusunsuccessful
CategoryOther
CountryUkraine
Publish dateOct 25, 2015
Submission deadlineOct 25, 2015
Estimated valueUAH 1,340
Notice typetender_notice
Sourceua-prozorro
BuyerМихайлівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат Черкаської ОДА
Buyer websitehttp://mykhailivka-internat.ck.sch.in.ua/
City

Buyer & contacts

Contacts available
3 fields shown publicly. Subscribe to unlock workspace tools (export, alerts, and buyer history).
Unlock details
Email
mih-sch@ukr.netUnlock export & alerts
Phone
0997731585Unlock export & alerts
Organization
Михайлівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат Черкаської ОДАUnlock export & alerts

Tags & Signals

sugar procurementschool suppliesbelow-threshold tenderunsuccessful tendereducational institutionfood products
Start your pilot

Unlock the full IndexBox Tenders workspace

Get hourly updates across 100k+ opportunities, AI recommendations, and one-click autopilot workflows. Zero obligation.

Disclaimer: IndexBox Tenders does not issue, announce, or publish this tender. This information is aggregated from publicly available sources and is provided for informational purposes only. IndexBox Tenders is not affiliated with, endorsed by, or acting on behalf of the tender issuer. Users should verify all information directly with the official tender source before making any decisions or taking any action.